目录
卷首
十年之变:夯实基础教育的基础朱永新;1
封面
20年校长思与行:初心如磐,勇探素质教育新路刘希娅;5-9
本刊视点
以未来计·从足下始:基础教育高质量发展十年成就与未来布局吕玉刚;10-14
青山着意化为桥:首都教师交流轮岗十年透视与展望李奕;15-18
优教成都:集团化办学十年理路与成效范小梅;张艳;19-22
学在合肥:教育综合改革十年推进与深化刘业勋;23-26
广东广州中学:高中育人方式变革十年探索与进阶彭建平;27-30
东北师大附中:课堂教学改革十年行动与构想邵志豪;解庆福;31-34
河南许昌实小:“适合教育”十年实践与思考杜伟强;35-38
宁夏银川回民二小:“互联网+集团化办学”十年创新与超越黄莉;38-41
烽视角
以个性化培育实现高质量发展王烽;42-43
学与教
沿承于形·贯通于意:“百花奖”助校本教研姹紫嫣红刘丽君;张冬梅;43-46
建设微创意课程群:为师生个性化成长赋能徐芳;47-49
区域
全域统筹校社联动:构筑合作共育的“家校命运共同体”肖红春;50-52
学校文化
“三行”立人,涵养学校特色育人文化冯维峰;53-54
校长
义务教育新课标视域下的学校课程领导策略蒲蕊;55-58
宏启观察
何为英才儿童:家长和教师如何识别“神童”褚宏启;58-59
校长会
以卓越教师引领教师团队走向卓越程红兵;60
随想录
老师,请关注课程方案成尚荣;61
中小学管理4
欢庆4