《中小学管理》,月刊，1987年创刊。北京市教委主管，北京教育学院主办。刊号：ISSN1002-2384（国际标准刊号）、CN11-2545/G4（国内统一刊号）。
《中小学管理》是以基础教育战线中小学管理干部、教育行政机关干部、教育科研人员、从事干部培训的教师等为主要读者对象的期刊。它集学术性、实用性、可读性、资料性于一身，以其新颖的内容、鲜明的特色，受到教育界领导、专家、中小学管理干部等广大读者的欢迎，连续6次被评为”全国中文核心期刊”，并入选了”中国期刊方阵”； 连续3次被评为”中国北方优秀期刊”；连续7次被评为”北京市社科类优秀期刊”（后改为”北京市优秀出版物”）。在中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》上的全文转载量，居教育管理类刊物之首；发行遍布全国各省市及港、澳、台地区，被誉为”中小学管理干部的良师益友”；在国外，订户逐年增多，有一定的影响。
业界地位：
近年来，《中小学管理》实行品牌战略，坚持走精品路线，精心策划选题，狠抓编校质量。在刊物内容上，贴近读者需求，紧跟国家基础教育改革的步伐，瞄准热点、难点、焦点问题，特别注意反映在问题解决中的学...
查看详情
稿件遴选
(1)稿件基本要求
本刊为面向中小学校长、中层干部、教育行政人员、基础教育管理研究者的专业期刊。选题有较强的专业性和实践性，我们欢迎下列稿件：
选题内容：与中小学校管理、区域教育管理相关的理论研究与实践探索类稿件。
质量要求：具有创新性、实践性、推广性、原创性的稿件。
文章风格：简洁明快，直奔主题，拒绝假话、空话、套话。
(2)不用稿的基本原因
文章偏离我刊定位，关于高等教育和学前教育内容我们一般不发。
文章过于理论化，纯理论的偏思辨类文章我们一般不发。
文章过于学科化，纯学科教学类文章我们一般不发。
文章过于个案化，班主任如何进行个别学生管理的文章我们一般不发。
文章观点过于敏感、偏激、错谬、平淡。
逻辑不顺，文字混乱，论据无力，论证不严谨。
相关选题我们已经关注过。
(3) 审稿周期
我刊审稿周期为三个月，遇寒暑假、节假日向后顺延。
(4) 温馨提醒
请您勿一稿多投。
请不要同时投送其他刊物，如有此类情况发生，请及时通知我们。
